Když před 611 lety kostnická hranice umlčela mistra Pražské univerzity Jana Husa, nechtěně dodala sílu tomu, co neochvějně hlásal. Jaký byl Jan Hus student, jak se k němu dostávaly reformní myšlenky a jakou roli hrála v české reformaci Pražská univerzita, s níž Hus spojil svůj život?
České akademické hry minulý týden hostili organizátoři z Vysokého učení technického v Brně a celkové pořadí ovládla brněnská Masarykova univerzita. Univerzita Karlova skončila druhá, když studenti a studentky získali 57 medailí, z toho 14 zlatých.
Univerzita Karlova se zapojila do Olympiády dětí a mládeže 2026, která se poprvé v historii konala v Praze. Pražané stejně jako před dvěma lety při letní ODM v Českých Budějovicích ovládli pořadí krajů, druhou příčku obsadil Jihomoravský kraj, třetí skončili Středočeši.
„Nejsme institučně vázáni na žádnou církev a naše fakulta není jen o teologii. Máme zde i sociální práci jako důležitý a početně větší program,“ říká ve velkém rozhovoru nový děkan Evangelické teologické fakulty docent Petr Gallus.
Proč se některým rozcházejícím se rodičům nedaří dohodnout na tom, jak pečovat o svoje děti? Hledání odpovědi na tuto otázku přivedlo Evu Flossmannovou ke studiu sociální a charitativní práce na Husitské teologické fakultě UK.
Oko za oko, zub za zub? Tým asyrioložky Jany Mynářové z FF UK se díky zisku elitního Advanced ERC grantu v hodnotě 2,5 miliony eur (asi 60 milionů korun) zaměří na výzkum a pochopení pravé míry nepanovnického a „každodenního“ násilí ve staré Mezopotámii.
Prorektor pro třetí roli UK Martin Vlach se zamýšlí nad posláním strategických dokumentů různého typu. Ptá se, kdo tato kvanta materiálů a dlouhé texty nejen formálně schvaluje, připomínkuje či bere na vědomí, ale skutečně čte a používá při rozhodování.
Na Fakultě tělesné výchovy a sportu UK hostoval neurovědec Rjó Košizawa z japonské Nihon University, který zkoumá mozkové pochody během sportovních utkání či zápasů.
„Individuální přístup k dítěti s poruchou autistického spektra je ve škole opravdu zásadní,“ říká psycholožka Hana Sotáková z PedF UK. A popisuje, jak inkluzivní vzdělávání obohacuje všechny děti ve třídě – učí je spolupráci, komunikaci i stanovování hranic.
„Objev je jen první krok. Skutečný problém je, jestli ho dokážeme využít,“ říká Jana Kalbáčová Vejpravová z MFF UK, která jako první Češka získala ocenění Evropské fyzikální společnosti (European Physical Society).
„Imunitní systém není jen záležitostí několika buněk, ale komplexní sítí, do které je zapojený celý organismus a vlastně i mikrobiální svět v nás a kolem nás,“ říká profesor Jan Krejsek z Lékařské fakulty UK v Hradci Králové.
Právník Tomáš Koref začal spolu s počítačovými vědci vyvíjet AI nástroj pro analýzu soudních rozhodnutí. Takový výzkum by mohl v budoucnu proměnit práci soudů, potažmo šetřit peníze státu anebo i účastníkům soudních řízení.
„Fyzická průprava na vysokou školu patří. Nejen jako kompenzace duševního přetížení, ale i jako prevence zdravotních problémů,“ říká profesor Vojtěch Havlas, ortoped, sportovní traumatolog a přednosta motolské ortopedické kliniky.
Rozhovor jsme začali nenuceným povídáním o tom, jak Ema Zemanová ráda jezdí navštěvovat svou babičku do Kopřivnice a jak ji u vlaku pravidelně vyzvedával dědeček. Ten už bohužel nežije, nicméně studentka FHS UK se poslední rok stará hned o několik babiček a dědečků v domě, kde společně žijí.
Pro čtenáře FORUM nabízíme k prolistování kompletní archiv čísel ve formátu PDF. Těšíme se na Vaše podněty pro další témata našeho časopisu.
Readers of FORUM EN can read the latest issue or older ones in our complete online archive.
