Displaying items by tag: výuka
Projekt Smart Food naučí děti neplýtvat potravinami
Vzdělávací projekt Smart Food, který má zlepšit vědomosti žáků o spotřebě jídla, se testuje na pěti pražských základních školách. Vznikl ve spolupráci Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy, Provozně ekonomické fakulty Mendelovy univerzity v Brně a hlavním městem Prahou.
Stop-time: Rektorka Králíčková nastiňuje výzvy roku 2023
Členové vedení Univerzity Karlovy komentují aktuální témata v podcastové sérii Stop-time. Nový kalendářní rok přináší výzvy zejména v oblasti financování nebo udržitelnosti, jež přibližuje rektorka UK Milena Králíčková. Ptal se Luboš Veverka.
Češtinářům pomůže s akutními výzvami nový studijní program
Pedagogická fakulta UK otevírá od příštího akademického roku jednooborový navazující magisterský studijní program Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň ZŠ a SŠ, se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a žáky nadané.
Influencerka Zoe: Karel Havlíček Borovský byl frajer!
Karolína Zoe Meixnerová, absolventka bohemistiky a žurnalistiky na UK, popularizuje českou literaturu tím, že se stylizuje třeba do Karla Hynka Máchy nebo Boženy Němcové. Krátká videa zveřejňuje na svém instagramovém profilu Cojezoe, který má přes 35 tisíc sledujících.
Klasické rozvrhy jdou proti potřebám středoškoláků
„Když se student naučí učit, má plán a motivaci, získává tím základní předpoklady pro další vzdělávání. Bez pokrokových pedagogů toho ale nemůže dosáhnout,“ shodují se člen kolegia rektorky David Hurný i ředitel Střední ScioŠkoly Filip Dobrovolný.
Kurz o násilí v blízkých vztazích se otevírá všem studentům
Centrum pro přenos poznatků a technologií Univerzity Karlovy opět spouští kurz Násilí v blízkých vztazích. „Jeho specifikum je, že se v rámci něj střídají přednášející jak z akademické sféry, tak z praxe,“ vysvětluje antropoložka Dana Moree.
Lingvista: I malé jazyky je třeba učit, do budoucna nevidíme
Na Filozofické fakultě UK se vyučuje na sedmdesát jazyků, což je unikátní i na evropské poměry. O rozšíření povědomí o takzvaných malých jazycích i o podporu jejich výuky se stará fakultní platforma Library of Languages.
Manďák: Udržme mediky v regionech a specializacích
„Snažíme se cílit na středoškoláky, aby měli co možná nejlepší informace jak o medicíně obecně, tak o tom, co od nich společnost skutečně potřebuje, pokud se rozhodnou pro dráhu lékaře,“ říká znovu jmenovaný děkan Lékařské fakulty v Hradci Králové Univerzity Karlovy Jiří Manďák.
Posilme slovní hodnocení, známky nejsou objektivní
Na přísně známkujících základních školách dostávají žáci se stejnými výsledky až o jeden stupeň horší známku než na školách mírných. Vyplývá to ze studie IDEA při CERGE-EI a podle jejích autorů je to důkaz, že známky nejsou objektivním kritériem.
K inkluzi: Kdo chce učit, musí si umět nastavit podmínky
Neexistuje dnes učitel, který by během své kariéry nevyužil znalostí speciální a inkluzivní pedagogiky. Každý student Pedagogické fakulty UK proto absolvuje její minimálně půlroční kurz a připravuje se na to, aby dokázal učit v duchu inkluzivního vzdělávání. Experti nabízejí tipy pro mladé učitele.
Prodlužujeme lidem roky života strávené ve zdraví
„Učíme studenty medicíny, jak mít co nejdelší aktivní fyzický život, a očekáváme, že tyto poznatky budou šířit mezi budoucími pacienty,“ představuje Lenka Borská Ústav preventivního lékařství Lékařské fakulty v Hradci Králové.
Děti se učí už tak složitou chemii slovy, kterým nerozumí
Doktorandka Martina Tóthová z PedF UK zkoumala, jak si vedou středoškoláci při práci s periodickou soustavou prvků. Její studie byla zařazena mezi 365 top články vydanými Americkou chemickou společností za rok 2021. Za svůj publikační počin získala v listopadu Hlávkovu cenu.
Archiv starších čísel magazínu Forum najdete zde:
https://iforum.cuni.cz/IFORUM-13962.html
