Displaying items by tag: hodnocení
Učíme se hodnocením. A máme pak i lepší výsledky
Pedagogická fakulta UK vydala obsáhlý e-book věnující se hodnocení jakožto nedílné součásti procesu učení. Autoři napříč všemi katedrami se v něm zabývali verbálními i kvantitativními formami hodnocení, které by se měly vzájemně doplňovat.
Paedagogium hledá odpovědi, jak dobře vyučovat
Univerzita Karlova pořádala první mezinárodní konferenci platformy Paedagogium, zaměřenou na rozvoj pedagogických kompetencí akademických pracovníků. „Vysokoškolští pedagogové potřebují podporu,“ říká předseda Paedagogia David Hurný.
Cíle udržitelnosti THE: UK je vstřícnější k zaměstnancům
Již potřetí se Univerzita Karlova zapojila do mezinárodního srovnání Times Higher Education Impact Rankings 2023, jak vysoké školy přistupují k oblasti cílů udržitelného rozvoje. Nejlepšího výsledku, 35. místa z 960 zapojených škol, dosáhla v cíli Důstojná práce a ekonomický růst.
Archiv starších čísel magazínu Forum najdete zde:
https://iforum.cuni.cz/IFORUM-13962.html
