Centrum sportovních aktivit zdravotně postižených studentů UK uspořádalo 7. listopadu odborný seminář, kterým si připomnělo 10. výročí svého otevření. Seminář měl název Zkušenosti a inovace při výuce pohybových aktivit zdravotně postižených a jejich integrační přínos a kromě teorie přinesl účastníkům i možnost aktivně se zapojit do cvičení.
Seminář zahájil proděkan prof. Václav Bunc, dr. Jan Hruša v dopoledním přednáškovém bloku vystoupil se zprávou o deseti letech činnosti centra v loděnici Regata, na kurzech a akcích u nás a v zahraničí. Dr. Pavel Belšan shrnul zkušenosti s výukou zrakově postižených a vyzdvihnul integrační přínos sportu a pohybových aktivit pro zdravotně postižené a Vladan Princ z firmy Otto Bock ČR společně s doktorem Hrušou seznámili přítomné s nejnovějšími poznatky ve vývoji protéz pro lyžování s nadkolenní amputací.
Absolventky FTVS UK Mgr. Lenka Mirčeva, Mgr. Ilona Kolková a vozíčkářka Mgr. Jarmila Onderková z občanského sdružení Restart promítly zajímavé filmy z potápění vozíčkářů v Chorvatsku a v Egyptě. Na závěr dopoledního bloku vystoupil se svým životním příběhem paralympionik lukostřelec Mgr. David Drahonínský.
Odpolední workshopy odstartovala Mgr. Lenka Honzátková z Centra Paraple, která přítomné seznámila s novými trendy v cyklistice vozíčkářů. „Největší zájem byl o elektrohandbike české výroby, který umožní i kvadruplegikům poznat zážitky z cyklistiky,“ popisuje PaedDr. Jan Hruša, CSc., vedoucí Centra sportovních aktivit zdravotně postižených studentů UK. Bc. Kristýna Kůtová, studentka FTVS UK, pak předvedla s figuranty z řad studentů ukázku volejbalu sedících.
Na závěr bloku workshopů si všichni zacvičili s úžasnou instruktorkou zumby, vozíčkářkou Martou Kaniewskou.
|
Centrum sportovních aktivit zdravotně postižených studentů UK pomáhá už deset let Hlavním cílem centra je vytváření podmínek pro realizaci sportovních aktivit zdravotně postižených studentů UK a dalších zdravotně postižených – mládeže i dospělých. Soustřeďuje se především na začátečníky, pro které vytváří technické a metodické postupy k osvojení základních pohybových dovedností. |
